Материально-техническое оснащение кабинета коррекционной педагогики в МБДОУ-детский сад № 451

Департамент образования города Екатеринбурга
Управление образования Ленинского района
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение - детский сад № 451

620144, г. Екатеринбург, ул. Отто Шмидта, д. 121, пер. Кыштымский, д. 16,
тел.: 8(343) 257-14-43, 8(343) 257-17-26
сайт: 451.tvoysadik.ru, e-mail: mdou451@eduekb.ru

Материально-техническое оснащение кабинета коррекционной
педагогики в МБДОУ-детский сад № 451
Методическая литература и методические пособия
1. Нищева Н. В. Комплексная образовательная программа дошкольного образования
для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) - СПб.: ООО
«Издательство «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2018.
2. Нищева Н.В. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в группе
компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи с
5до 6 лет (старшая группа) - СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2019.
3. Нищева Н.В. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в группе
компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи с 6
до 7 лет (подготовительная к школе группа) - СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО –
ПРЕСС», 2019.
4. Нищева Н.В. Развитие связной речи детей дошкольного возраста. Методические
рекомендации. Конспекты занятий. - СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО –
ПРЕСС», 2017.
5. НищеваН.В. Картотека заданий для автоматизации правильного произношения и
дифференциации звуков разных групп. - СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО –
ПРЕСС», 2020.
6. Нищева Н.В. Картотека методических рекомендаций для родителей дошкольников с
ОНР. - СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2020.
7. Нищева Н.В., Гавришева Л.Б. Новые логопедические распевки, музыкальная
пальчиковая гимнастик, подвижные игры, CD. Учебно-методическое пособие для
педагогов ДОУ. (для детей 4-7 лет) - СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО –
ПРЕСС», 2020.
8. Иншакова О. Б. Альбом для логопеда Москва Владос, 2020
9. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Устранение общего недоразвития речи у детей
дошкольного возраста. Практическое пособие.-М.: Айрис-пресс, 2005.

10. Филичева Т.Б., Туманова Т.В., Соболева А.В. Подготовка к шкале детей с ФФН.
Календарно-тематическое планирование и вариативные конспекты занятий. –М.:
Национальный книжный центр, 2019
10. Бухарина К.Е. авт.-сост., Картотека заданий для автоматизации правильного
произношения и дифференциации простых звуков русского языка.(П,Б,Ф,В,М,Н). СПб.: ООО «Издательство «Детство-пресс», 2019.
11. Бухарина К.Е. авт.-сост., Картотека заданий для автоматизации правильного
произношения и дифференциации простых звуков русского языка. (Т, Д, К, Г, Х)
СПб.: ООО «Издательство «Детство-пресс», 2019.
12. Киселева Т.В., Манакова Л.А. авт.-сост.. Логопедическая ритмика в системе
коррекционно-развивающей работы с детьми 3-4 лет с ТНР. СПб.: ООО «Издательство
«Детство-пресс», 2019.
13. Киреева О.Н., Программа коррекционно-развивающей работы с детьми старшего
дошкольного возраста в условиях логопункта. - СПб.: ООО «Издательство «Детствопресс», 2018.
14. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В., Фронтальные логопедические занятия в
подготовительной группе для детей с ФФН. II период. Пособие для логопедов.-2-е
издание-М.: Издательство ГНОМ и Д, 2001.
15. Писарева Л.Ю., Система работы по развитию общих речевых навыков у детей 5-7
лет. СПб.: ООО «Издательство «Детство-пресс», 2016.
16. Кириллова Ю.А., Комплексы общеразвивающих упражнений в спортивном зале и
на прогулке для детей с ТНР с 3 до 4 и с 4 до 5 лет. (методический комплект
программы Нищевой Н.В.) СПб.: ООО «Издательство «Детство-пресс», 2018.
17. Тихомирова Е.В., Занимательные логоигры для детей 3-7 лет.- М.: ТЦ Сфера, 2020.
18. Крикленко О.В., Речевые путешествия. Сценарий праздников и развлечений для
детей 5-7 лет с ТНР. Ч. 1. - М.: ТЦ Сфера, 2020.
19. Комарова Л. А. Автоматизация звуков Ч Щ в игровых упражнениях Москва ООО
"Издательство ГНОМ", 2019.
20. Комарова Л. А. Автоматизация звука С в игровых упражнениях Москва ООО
"Издательство ГНОМ", 2019.
21. Комарова Л. А. Автоматизация звука Ц в игровых упражнениях Москва ООО
"Издательство ГНОМ", 2019.

22. Комарова Л. А. Автоматизация звука Р в игровых упражнениях Москва ООО
"Издательство ГНОМ", 2019.
23. Комарова Л. А. Автоматизация звука Л в игровых упражнениях Москва ООО
"Издательство ГНОМ", 2019.
24. Комарова Л. А. Автоматизация звука Ш в игровых упражнениях Москва ООО
"Издательство ГНОМ", 2019.
25. Танцюра С.Ю., Васильева И.Н., Логопедический игровой массаж. Упражнения для
детей раннего и дошкольного возраста. - М.: ТЦ Сфера, 2020.
26. Граб Л.М., Тематическое планирование коррекционной работы в логопедической
группе для детей 5-6 лет с ОНР. –М.: «Издательство Гном и Д», 2005.
27. Смирнова И.А. Диагностика нарушений развития речи. – СПб.: Детство-Пресс,
2007.
28. Хортиева Т.В., Словесные дидактические игры для детей старшего дошкольного
возраста с ТНР (с 6 до 7 лет). (Работаем по программе Нищевой Н.В.) СПб.: ООО
«Издательство «Детство-пресс», 2018.
29. Гомзяк О.С., Говорим правильно в 5-6 лет. Конспекты фронтальных занятий. II
период обучения в старшей группе. (Учебно-методический комплект «Комплексный
подход к преодолению ОНР у дошкольников»). – М.: Издательство гном, 2018.
30. Гомзяк О.С., Говорим правильно в 5-6 лет. Сюжетные картины для развития
связной речи в старшей логогруппе. Приложение к пособию «Говорим правильно в 5-6
лет. Конспекты занятий по развитию связной речи в старшей логогруппе».- М.:
Издательство гном, 2013.
31. Зырянова Л.Н., Лужбина Т.В., Занятия по развитию речи в ДОУ. – Ростов н/Д:
Феникс, 2012.
32. Волкова Г.А., Методика психолого-логопедического обследования детей с
нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: Учебно-методическое
пособие. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2005.
33. Волкова Т.А., Сборник документации логопедического пункта ДОО. - СПб.: ООО
«Издательство «Детство-пресс», 2017.
34. Уварова Т.Б., Фонетические ритмо-рифмовки для коррекционной работы. – М.:
АРКТИ, 2019.

35. Перепелятникова Н.Н., Положение о логопедическом пункте ДОО и рабочая
программа учителя-логопеда логопедического пункта ДОО. - СПб.: ООО
«Издательство «Детство-пресс», 2018.
36. Картушина М.Ю., Конспекты логоритмических занятий с детьми 5-6 лет. – М.: ТЦ
Сфера, 2005.
37. Карелина И.Б., Карелин А.В., Логопедический массаж при дизартрии, ринолалии и
задержках речевого развития от 1,5 до 7 лет. - СПб.: ООО «Издательство «Детствопресс», 2019.
38. Косинова Е.М., Грамматическая тетрадь №1. Простые предложения, глаголы во
множественном числе, существительные. – М.: ТЦ Сфера, 2019.
39. Косинова Е.М., Грамматическая тетрадь №2. Местоимения. Простые предлоги.
Существительные во множественном числе. – М.: ТЦ Сфера, 2019.
40. Косинова Е.М., Грамматическая тетрадь №3. Сложные предлоги. Приставочные
глаголы. Числительные. – М.: ТЦ Сфера, 2019.
41. Косинова Е.М., Грамматическая тетрадь №4. Прилагательные. Сравнительная
степень прилагательных. Антонимы и синонимы. – М.: ТЦ Сфера, 2019.
42. Колпакова О.В., Составляем рассказы по серии картинок (4-5 лет). (серия
«Готовимся к школе») – Екатеринбург: ООО «Издательский дом Литур», 2018.
43. Колпакова О.В., Составляем рассказы по серии картинок (5-6 лет). (серия
«Готовимся к школе») – Екатеринбург: ООО «Издательский дом Литур», 2018.
44. Буйко В.И., Развиваем речевую моторику и правильное произношение (3-6 лет).
(серия «Готовимся к школе») – Екатеринбург: ООО «Издательский дом Литур», 2018.
45. Буйко В.И., Формируем речевую моторику звуки [P] и [Pь] (4-5 лет). (серия
«Готовимся к школе») – Екатеринбург: ООО «Издательский дом Литур», 2018.
46. Ткаченко Т.А., С пальчиками играем, речь развиваем (3-5 лет). (серия «Готовимся
к школе») – Екатеринбург: ООО «Издательский дом Литур», 2018.
47. Куцина Е., Созонова Н., Учимся рассказывать о временах года (5-7 лет). (серия
«Готовимся к школе») – Екатеринбург: ООО «Издательский дом Литур», 2018.
48. Колесникова Е.В., Прописи для дошкольников в 5-6 лет. – М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2018.

49. Нищева Н.В., Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста №1.СПб.: ООО «Издательство «Детство-пресс», 2022.
50. Нищева Н.В., Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста №2.СПб.: ООО «Издательство «Детство-пресс», 2022.
51. Нищева Н.В., Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста №3.СПб.: ООО «Издательство «Детство-пресс», 2022.
Программно – методическое обеспечение рабочей программы:
1. Стребелева Е.А., Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии
(наглядный материал): пособие для педагога-дефектолога: материал для индивид.
Раб. С детьми. – Издательство ВЛАДОС, 2020.
2. Фигурки животных.
3. Куклы БиБаБо
4. Пирамидка
5. Шнуровки
6. Настольно-печатные игры: «Буквы», «Четвертый лишний», «Смысловое лото»,
«Круглый год», «Времена года», «Кто где живет», «Время», «Наблюдательность»,
«Сколько не хватает», «Кто что делает», «Цвет», «Свойства», «Обобщение»,
«Слоги».
7. Конструктор «ТИКО» грамматика, 112 деталей
8. Пальчиковые игрушки
9. Логические блоки Дьенеша
10.Школа Натальи Теремковой. «Различаю звуки, говорю правильно!» (С-Ш, С-З, СЦ). Логопедические игровые карточки для дифференциации звуков в сочетаниях
слов. – М.: ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний», 2018.
11.Школа Натальи Теремковой. «Дружу со звуками, говорю правильно!» (С, СЬ, З, ЗЬ,
Ц). Логопедические игровые карточки для дифференциации звуков в сочетаниях
слов. – М.: ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний», 2018.
12.Школа Натальи Теремковой. «Различаю звуки, говорю правильно!» (Р-Л, Р, РЬ-Л,
ЛЬ, Й-ЛЬ). Логопедические игровые карточки для дифференциации звуков в
сочетаниях слов. – М.: ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний», 2018.
13.Школа Натальи Теремковой. «Различаю звуки, говорю правильно!» (Ж-З, Ж-Ш, ЧТЬ, Ч-Ш, Ч-Щ, Щ-СЬ) Логопедические игровые карточки для дифференциации
звуков в сочетаниях слов. – М.: ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний», 2018.
14.Школа Натальи Теремковой. «Дружу со звуками, говорю правильно!» (Ш, Ж, Щ,
Ч). Логопедические игровые карточки для дифференциации звуков в сочетаниях
слов. – М.: ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний», 2018.
15.Демонстрационный материал «Чувства. Эмоции.»
16.Разрезные картинки «Деревья», «Комнатные растения»

17.Деревянные пазлы.
18.Обводки «Животные».
19.Деревянный алфавит-вкладыши.
20.Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н., Комплект наглядных пособий. Обучение связной
речи детей 6-7 лет. (Картинно-графические планы рассказов).
21.Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н., Комплект наглядных пособий. Обучение связной
речи детей 5-6 лет. (Картинно-графические планы рассказов).
22.Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н., Комплект наглядных пособий. Обучение связной
речи детей 4-5 лет. (Картинно-графические планы рассказов).
23.Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н., Комплект наглядных пособий. Развиваем
связную речь у детей 5 лет с ОНР. (Картинно-графические планы рассказов).
24.Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н., Комплект наглядных пособий. Развиваем
связную речь у детей 5 лет с ОНР. (Картинно-графические планы рассказов).
25.«Веселые буквы» обучающий набор с карточками и магнитными буквами 4
комплекта
26.Перепелятникова Н.Н. «Кинезиологические упражнения» 4-7 лет. СПб.: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2022.-112 с., ил.
27.Наглядно-дидактическое пособие. Грамматика в картинках «Многозначные слова».
«От рождения до школы», 3-7 лет. Веракса Н. Е., Комарова Т.С., Дорофеева Э.М..
Мозайка- синтез, 2013.
28.Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н. «Тетрадь логопедических занятий» старшая
группа. Москва, издательство СКРИПТОРИЙ 2003, 2021.
29.Обучающие карточки «ШИВОРОТ-НАВЫВОРОТ.Фразеологизмы».
30.Цветкова Т.В. «Игрушки», ООО «ИД Сфера образования».
31.Цветкова Т.В. «Одежда и обувь», ООО «ИД Сфера образования».
32.Цветкова Т.В. «Фрукты», ООО «ИД Сфера образования».
33.Цветкова Т.В. «Домашние птицы», ООО «ИД Сфера образования».
34.Цветкова Т.В. «Дикие животные», ООО «ИД Сфера образования».
35.Цветкова Т.В. «Насекомые», ООО «ИД Сфера образования».
36.Цветкова Т.В. «Деревья и кустарники», ООО «ИД Сфера образования».
37.Цветкова Т.В. «Зимующие птицы», ООО «ИД Сфера образования».
38.Цветкова Т.В. «Перелетные птицы», ООО «ИД Сфера образования».
39.Цветкова Т.В. «Обитатели рек и озер», ООО «ИД Сфера образования».
40.Цветкова Т.В. «Игрушки», ООО «ИД Сфера образования».
41.Цуканова С.П., Бетц Л.Л. «Формируем навыки чтения». Демонстрационные
таблицы для обучения грамоте и развития техники чтения у старших
дошкольников.
42.Магниты развивающие. Русский алфавит.
43.Развивающая игра «Разноцветные перчатки».
44.Настольная игра «Копилка букв», 2 комплекта.
45.Зеркала настольные 3 штуки.

46.Игрушка мяч трансформер «Раскрывашка» 8 см. 3 штуки
47.Массажер ежик 7 см. 2 штуки
48.Мяч для фитнеса 6 см. 4 штуки
49.Массажер ежик 9 см. 2 штуки
50.Набор «Детская типография», рабочая тетрадь для детей 5-8 лет. /Вершинина Е.А.,
Федосова И.Е. Под редакцией Т.И. Гризик.- Москва: Издательство «Национальное
образование», 2021.-64 с.: ил.- (Речь: плюс). 1 комплект
51.53. Набор «Детская типография», рабочая тетрадь для детей 4-7 лет. /Вершинина
Е.А., Федосова И.Е. Под редакцией И.Е. Федосовой. ООО «Издательство
«Национальное образование», 2020.
52.Логопедическая игра «Логогородок домик»
53.Логопедические карточки «Запускаем речь». Слова из1 слога.
54.Логопедические карточки «Запускаем речь». Слова из 2 слогов.
55.Логопедические карточки «Запускаем речь». Слова из 3 слогов.
56.Книжка-вертушка «У козы рога»
57.Книжка-вертушка «Маша ела кашу»
58.Книжка-вертушка «Кит и кот»
59.Нищева Н.В. Вызывание речи у неговорящих детей. Индивидуальные занятия на
материале русских народных сказок (с 2 до 5 лет). СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО
«ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2024.-32., цв. и ч/б ил.
60.Балдина Е.А., Круогла Е.К. Я начинаю говорить. Альбом для запуска речи. Выпуск
2.-СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2025.-20., цв. ил.
61.Нейрологопедическая игра-бродилка «Путешествие со звуком С» Е. Максимова
62.Нейрологопедическая игра-бродилка «Путешествие со звуком Ш» Е. Максимова
63.Нейрологопедическая игра-бродилка «Путешествие со звуком Р» Е. Максимова
64.Нейрологопедическая игра-бродилка «Путешествие со звуком Л» Е. Максимов.
65.Шкаф для пособий – 2 шт.
66.Стеллаж для пособий – 2 шт.
67. Стол письменный
68.Стол для обучающихся – 2 шт.
69.Зеркало настенное с подсветкой
70.Доска маркерная
71.Стул взрослый
72.Стул детский -12 штук
73.Принтер
74.МФУ
75.Компьютер стационарный
76.Колонки для компьютера
77.Экран
78.Проектор
79.Театральная ширма детская

Материально-техническое оснащение кабинета коррекционной
педагогики в МБДОУ-детский сад № 451 (фотографии)


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».